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全面回顧，受益匪淺
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，非常感謝我們單位安排我來參加這次培訓，正是這次機會，才讓我接觸到了湖南省疾控事業(yè)的標桿們，也正是在各位老師的帶領(lǐng)下，兩年生活才能過的如此豐富多彩，使我受益良多。
剛開始的培訓并不順利，剛下科室的我就因為疫情被緊急召回，也是在這期間，讓我更加明白了我們疾控存在的意義，防未病治未病一直是我們努力的方向。我們都是做著尋常工作，過著平凡生活的普通人，然而，平凡不等于平庸，在這攻堅時刻，也正是千千萬萬個普通人挺身而出，用實際行動彰顯著平凡的偉大。“在這場同嚴重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。”
抗疫回來后，我正式開始了兩年的規(guī)培學習。在結(jié)束理論學習后，我先后去了傳染病防治科、食品安全科、慢性病非傳染性疾病科、科教科等科室，每一個科室都有自己的特點，我也很感激湖南省疾控能提供這個平臺讓我們學習，讓我們這些剛參加工作的“小白”能有機會迅速了解疾控的工作，使自己快速成長起來。在傳防科，傳染病的周報是我堅持最久的一項工作，極大的鍛煉了我的耐心、細心和專業(yè)性，也讓我更加了解傳染病的預(yù)防與控制。食安科則是通過桌面推演等形勢，讓我更加全面的了解到了毒蘑菇的防控，流行曲線的繪制等相關(guān)知識，幫助我們?nèi)姘l(fā)展。慢病科營養(yǎng)項目的實施讓我們看到了國家對于慢病的重視，而良好的慢病工作確實能有效的減少慢性病疾病的負擔，而這么一個大項目的實施，更加離不開省市區(qū)的緊密合作，正是疾控人的共同努力，才能使各項工作有條不紊的展開。后續(xù)我還有幸參與了學校衛(wèi)生科的“全國愛眼日”活動，作為老師向?qū)W生們科普照度儀的使用以及教室光照的相關(guān)標準，這一次活動也極大的鍛煉了我的個人能力，提高了我的組織語言能力。而在科教科的學習也讓我看到了全面發(fā)展的重要性，科教的進步也許能帶來質(zhì)的飛躍，國家對科教和科研人才的重視也說明了科教工作在我們疾控事業(yè)發(fā)展中是同樣重要的。
2022年是特殊的一年，湖南省新冠疫情呈多點散步的趨勢，部分地區(qū)形勢嚴峻，我有幸跟隨著湖南省疫情處置機動隊，先后參與了郴州、邵陽、永州、常德、衡陽等地的抗疫工作，在這期間，我的個人能力也得到了極大地提升，將先前理論授課中的學習的技能開始嘗試用于實際工作中，理論的積累也讓我們更快的跟上了現(xiàn)場處置的節(jié)奏，而事實證明“億圖”、“蘭圖繪”等工具的使用確實大大加快了我們的流調(diào)溯源速度，幫助我們梳清脈絡(luò)，及時控制住疫情發(fā)展。也正是在這期間，我開始學會宏觀去看待問題，各位帶隊老師都是經(jīng)驗豐富的專家，他們不僅要知道每一條傳播鏈的發(fā)展態(tài)勢，還需要對全局統(tǒng)籌規(guī)劃，爭取將疫情及早控制。在他們身上，我受益的不僅僅是這些，還有他們對待工作的態(tài)度，敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)這些詞匯在他們身上得到了一一展示，為了搞清楚傳染源，前往現(xiàn)場進行調(diào)研；對流調(diào)工作逐一審核，并且要求我們邊流調(diào)，邊回頭，確保流調(diào)工作萬無一失，檢查對所有的接觸人群是否已經(jīng)排查，相關(guān)活動場所是否已被管控，必須嚴肅認真的對待報告里的每一句話，謹慎處理所有的流調(diào)信息，為防控工作的開展提供可靠的信息基礎(chǔ)。印象最深的就是深夜當流調(diào)隊員都結(jié)束工作后，老師們還在進行復盤，對當日的工作進行回顧并且對接下來的工作進行安排，我深知每一場疫情的勝利都離不開所有人的努力，正是因為大家都在默默努力，才能使我們勝利的速度越來越快。
我明白和老師們的差距還十分巨大，但是在今后的工作中，我將會一直將他們視為我前進的方向，努力向他們學習，提高自己的專業(yè)能力和個人素養(yǎng)，努力做一個合格的公衛(wèi)人。
后續(xù)的臨床實踐也讓我們見識到了和公衛(wèi)完全不一樣的領(lǐng)域，臨床知識相對缺乏的我們在各位優(yōu)秀的臨床帶教老師的指導下逐漸了解到了臨床工作的意義以及和我們疾控的相關(guān)性。臨床的實習是對我們理論學習階段的鞏固與加強,也是對理論技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,作為公衛(wèi)專業(yè)的我們，這段經(jīng)歷也讓我們明白了疾控在臨床中的實際運用，也能更好的為臨床和公衛(wèi)的融合提供方向。
這兩年中，和我們最密不可分的就是科教科了，我們的每一步成長都離不開科教科老師的敦敦教導，正是科教科老師的全程陪伴，才使我們順利完成學業(yè)。也正是她們的監(jiān)督和鼓勵，才能讓我們的學習能力、專業(yè)能力、組織匯報能力、甚至是人際交往能力都得到了極大地提升，這一切的進步都離不開她們辛勤的付出。
回顧兩年的學習生活，我真的受益匪淺，而這一切都離不開一路走來我所遇到的老師們的幫助，正是在所有帶教老師的指導下，我才能成長起來，逐漸向一個合格的公衛(wèi)人靠攏，而在今后的工作中，我也將會繼續(xù)學習，努力成長為和老師們一樣優(yōu)秀的公衛(wèi)人。
湖南省疾控機構(gòu)第二期公衛(wèi)規(guī)培學員
株洲市石峰區(qū)疾病預(yù)防控制中心李圣琳
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